Pekerjaan Rumah

    Pekerjaan Rumah atau yang biasa disebut dengan PR adalah  tugas mandiri yang diberikan guru kepada siswa yang harus dikerjakan dirumah. PR diberikan guru sebagai bentuk latihan tambahan pelajaran. PR diberikan guru kepada siswa yang memiliki waktu luang di rumah. Sehingga PR dapat diartikan sebagai tugas tambahan siswa dirumah untuk mengisi waktu luang.

    PR memiliki sejarah yang unik untuk ditelusuri. PR pada awalnya dibuat sebagai hukuman atas pelanggaran yang dilakukan murid. Setiap pelanggaran yang dilakukan murid maka akan diganjar dengan pemberian PR. Sehingga murid menjadi lebih rajin dan meningkatkan produktivitasnya.

    Pada masa kini, PR tidak lagi menjadi hukuman atas pelanggaran murid, namun lebih kepada rencana terstruktur guru. Dalam perspektif guru, PR menjadi sebuah alat terencana untuk membuat murid berkembang melalui pekerjaan tambahan. Tugas rumah akhirnya diberikan guru kepada murid dengan alasan agar murid tersebut mendapat latihan lebih dirumah.

Pekerjaan rumah sempat menjadi polemik dan kontroversial di dunia pendidikan. PR disebut-sebut tidak memiliki dampak positif bagi prestasi siswa. Penelitian dari Duke University menyatakan bahwa PR tidak memberikan dampak positif bagi siswa, belum lagi PR yang dapat mengurangi waktu bermain anak. Oleh karena itu pekerjaan rumah masih menjadi perdebatan di kalangan guru apakah memberikan dampak positif atau tidak. 

Di Indonesia sendiri, PR menjadi momok yang menakutkan bagi siswa. Pekerjaan rumah selalu dipandang negatif, dengan berbagai alasan. Alasan yang paling umum disampaikan siswa adalah "PR membuat kami belajar lagi dirumah, sedangkan disekolah kami sudah belajar, apakah belum cukup sembilan jam belajar di sekolah?". Itu baru alasan pertama, belum puluhan atau bahkan ratusan alasan lainnya. Hal inilah yang menjadikan pekerjaan rumah sebagai polemik yang perlu dibahas lebih lanjut, agar mendapat win-win-solution antar kedua belah pihak, guru maupun murid.